甘肃省普通高校少数民族学生大学语文课程教学现状分析及对策研究——以兰州城市学院为例 |
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作者姓名: | 张洪滨 王京华 |
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作者单位: | 兰州城市学院文学院,甘肃兰州,730070 |
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基金项目: | 甘肃省教育科学规划课题研究成果 |
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摘 要: | 过好汉语关,是少数民族学生学好专业知识、顺利完成学业的基础.然而现阶段,高校普遍存在“重专业技能,轻文化素养”的问题,大学语文课程在具体开展过程中遇到种种问题.本文以兰州城市学院为例,试图通过对少数民族学生大学语文课程教学现状进行分析,提出对该课程进行教学改革的对策.
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关 键 词: | 少数民族大学生 大学语文课程 现状分析 对策研究 |
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