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浅谈体育新课程改革中的“变”与“不变”
作者姓名:刘彬
作者单位:山东省新泰市教育培训中心,山东泰安,271200
摘    要:学校体育教学研究是体育研究的重点课题之一.本文采用文献资料法就体育新课程标准实施以来学校体育教学现状及存在的问题进行了分析研究,具有一定的理论意义和实践价值,为学校体育教学改革与发展提供了理论指导.

关 键 词:教育理念  课程改革  继承和发扬
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