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| 中职教育管理改革探究 | |
| 作者姓名： | 宋 明 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市高级职业技术学校; |
| 摘 要： | 正一、中职教育管理现状及其原因(一)中职教育管理现状1.中职教育管理的环境复杂性受多方面原因的影响,社会将中职教育视为"低端"教育,认为,中职教育不可能培养出高素质、高水平人才,中职教师施教积极性不高、学生参与学习的能动性不强。此外中职院校间相互诋毁搞恶性竞争现象较突出,教育管理理念滞后,难以满足中职教育管理需求,同时中职院校综合管理层次多、复杂性较高。2.学生文化素质偏低,自主学习能力不足实际上,多数中职学生初中学习成绩欠佳,整体文化素 |
| 关 键 词： | 中职教育 教育管理体制 中职教师 中职学生 管理现状 自主学习能力 复杂性 教育管理者 学生参与 积极性 |
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