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| 怎样测内径 | |
| 引用本文： | 苏玉进,王维宝.怎样测内径[J].中学数学杂志,2009(1). |
| 作者姓名： | 苏玉进 王维宝 |
| 作者单位： | [1]山东省章丘市普集镇祖营坞中学,250206 [2]山东省章丘市教师进修学校,250200 |
| 摘 要： | 前不久，我们班组织了一次数学课题研究活动．笔者从附近一家工厂借来几个形状、尺寸完全相同的内空圆柱型部件，部件的直径剖面图如图1，然后让学生们以学习小组为单位，充分应用数学知识，自己设计研究方案、测量并计算出部件的内部直径（以下简称内径）．经过一段时间后，各组交来了他们的研究设计方案和矽f究报告，组与组之问又经过班内的交流、比较，同学们不仅学到了应用数学的能力，而且领略到了数学的魅力，激发了大家的学习热情．在这次课题研究中，同学们使用的研究方法很多，有的研究方法甚至是老师出乎意料之外的．下面挑选其中的几例介绍给大家． |
| 关 键 词： | 内径 课题研究活动 数学知识 应用数学 学习小组 学习热情 部件 直径 |
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