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阅读课,读耶,说耶?
作者姓名:何建英
作者单位:江苏省徐州市铜山县职教中心
摘    要:关于阅读课堂教学的研究十分广泛和深入。随着课改的推进,在阅读教学中,如何处理好读与说的关系应该引起我们的思考和探究。

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