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| 《大学生心理健康教育研究》评介 | |
| 引用本文： | 陈伯强.《大学生心理健康教育研究》评介[J].福建师范大学学报(哲学社会科学版),2002(1):156-156. |
| 作者姓名： | 陈伯强 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 最近读了潘玉腾的新作《大学生心理健康教育研究》 (人民出版社 2 0 0 1年 9月第一版 ) ,深感作者对大学生心理健康教育的问题满怀强烈的责任意识、参与意识和创新意识 ,力图对许多挑战性问题进行学术性的探索和回应。作者凭借自己多年积累的丰富的教育经验和宽厚的教育理论功底 ,开拓了大学生心理健康教育研究的新境界。该书具有以下鲜明的特色 :第一、视角独特 ,具有突出的创新性。近年来的大量研究资料表明 ,大学生群体中有相当一部分人心理上存在不良反应和适应障碍 ,心理问题已经明显地影响了他们的健康成长。面对新世纪的挑战 ,加强大… |
| 关 键 词： | 书评 大学生 心理健康教育 创新性 学术性 实用性 《大学生心理健康教育研究》 |
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