| 班级人际冲突:内涵、原因及影响 |
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| 引用本文： | 韩维东,贾关芳,王金美,郭亚红. 班级人际冲突:内涵、原因及影响[J]. 创新人才教育, 2021, 0(3): 68-71. DOI: 10.3969/j.issn.2095-5502.2021.03.016 |
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| 作者姓名： | 韩维东 贾关芳 王金美 郭亚红 |
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| 作者单位： | 山西师范大学教育科学学院,山西临汾041000 |
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| 摘 要： | 人是一种社会性存在,有人的地方就有人际关系,有人际交往就有人际冲突.班级人际冲突是指师生在班级交往过程中因价值取向不同、需求得不到满足、沟通不畅等原因而产生的紧张状态或对抗过程.冲突主体的特殊性、冲突场域的教育性、冲突性质的可调和性是班级人际冲突特有的内涵.班级人际冲突对学生的心理与行为、师生交往和班级人际关系等方面具有消极影响,但班级人际冲突可增进冲突主体的自我认识,促使班主任与学生思考解决问题的途径,为班级人际交往创造良好的环境.
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| 关 键 词： | 班级人际交往 班级人际冲突 班主任 |
Class Interpersonal Conflict:Connotation,Causes and Influence |
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| HAN Weidong,JIA Guanfang,WANG Jinmei,GUO Yahong. Class Interpersonal Conflict:Connotation,Causes and Influence[J]. The Education of Innovative Talents, 2021, 0(3): 68-71. DOI: 10.3969/j.issn.2095-5502.2021.03.016 |
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| Authors: | HAN Weidong JIA Guanfang WANG Jinmei GUO Yahong |
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