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高职生领悟社会支持与攻击性的关系:特质愤怒的中介作用
引用本文:王潇婕.高职生领悟社会支持与攻击性的关系:特质愤怒的中介作用[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2022,35(3):116-120.
作者姓名:王潇婕
作者单位:黔南民族师范学院,贵州 都匀550008
摘    要:采用领悟社会支持量表、攻击量表和特质愤怒量表对360名高职生进行调查研究,分析高职生领悟社会支持、攻击性与特质愤怒之间的关系;同时通过潜变量建模和Bootstrap法等方法,探讨特质愤怒在高职生领悟社会支持与攻击性之间的中介作用。结果表明:(1)高职生领悟社会支持与特质愤怒、攻击性显著负相关,特质愤怒与攻击性显著正相关;(2)特质愤怒在领悟社会支持与攻击性之间起部分中介效应。(3)高职生领悟社会支持会和特质愤怒是攻击性的重要影响因素,领悟社会支持除了能直接影响高职生的攻击性外,还可以通过特质愤怒的中介作用间接影响攻击性水平。

关 键 词:高职生  领悟社会支持  攻击性  特质愤怒  中介效应

The Relationship between Perceived Social Support and Aggression among Vocational College Students:The Mediating Effect of Trait Anger
WANG Xiao-jie.The Relationship between Perceived Social Support and Aggression among Vocational College Students:The Mediating Effect of Trait Anger[J].Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineeringneering,2022,35(3):116-120.
Authors:WANG Xiao-jie
Abstract:
Keywords:
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