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教育信息化背景下体验式教学案例研究--以“秘书实务”课程为例
作者姓名:
许爱丽陈静
作者单位:
1.江苏联合职业技术学院镇江分院;
摘 要:
在“互联网+教育”的信息化环境下,围绕信息技术与教学模式融合的教学改革不断深化。以“秘书实务”课程为例,阐述了体验式教学设计的过程与要点,并结合实际对体验式教学设计中的教学理念、学习情境、教学实施等难点提出了解决思路与方法。
关 键 词:
教育信息化
体验式教学
教学设计
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