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小学英语阅读教学中培养学生批判性思维的策略
作者姓名:朱怡
作者单位:上海控江中学附属民办学校 200082
摘    要:批判性思维是指为了得到一个准确的、肯定的结论与判断,而进行分析、思考、推理、评价的思维反应过程。在小学英语阅读教学中,培养学生的批判性思维,有助于学生更好地剖析和解读文本内容,并快速提炼出文本中的核心思想,进而使学生的英语阅读水平能够跨越到一个新的高度。基于这一思想,英语教师可以通过创设问题情境、鼓励学生质疑、构建趣味课堂的方法激发学生的阅读兴趣,促进批判性思维的快速养成。

关 键 词:小学英语  阅读教学  批判性思维  培养策略
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