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减负视角下中小学教师教学能力提升策略研究
作者姓名:张福芝  潘怀林
作者单位:天津师范大学滨海附属学校,天津300452;天津市滨海新区塘沽紫云中学,天津300456
摘    要:减负背景下,学校要更加注重教师教学能力和综合素养的提升,提高校内育人质量.目前,中小学教师普遍存在教学语言表达能力相对较弱、教学观察能力有待提升、课堂教学环节缺乏创新、课堂调控能力不高等问题.为真正实现"减负增效",教师应做好备课工作,找准课堂教学的灯塔;要做好学情分析,根据学生需求画好课堂教学跑道;定期开展教研活动,借助集体智慧提升课堂教学质量;完善教学管理制度,合理把控课堂教学节奏.

关 键 词:减负  中小学教育  教师队伍  教学能力

Research on the Strategy of Improving Primary and Secondary School Teachers' Teaching Ability from the Perspective of Burden Reduction
Authors:ZHANG Fuzhi  PAN Huailin
Abstract:
Keywords:
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