高中历史教学中学生学科核心素养的培养探究

要知道培养历史核心素养的教学是高中历史教学中一个十分重要的环节,因为培养历史核心素养的高中历史课堂的构建对于高中生们历史学科的学习是十分有益的,它在无形中促使高中生们进行独立思考和学习.而历史以"枯燥无味""晦涩难懂"而著称,对于高中生来说历史已然是一门较为困难的学科.另外,由于高中生们的思维不够成熟,所以很多高中生们的深入思考能力和语言组织能力都比较薄弱,同时他们的思维方式也较为单调.高中的历史老师们想要获得较为不错的教学成果就会显得有些不易,这需要教师们积极主动地克服师生间的交流和理解困难.