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| 在初中英语课堂中开展小组同题演讲的教学实践 | |
| 作者姓名： | 刘茜瑛 程岚 |
| 作者单位： | 中国人民大学附属中学,北京100080;北京市北京学校,北京100100 |
| 摘 要： | 演讲是一种历史悠久的语言表达形式,在现代社会中应用也十分广泛.然而,在初中学段的英语课堂中,演讲并未作为一种常规课型存在.随着学生英语口语能力的日益提升,在初中日常教学中加入演讲课型是十分必要的.它不但有助于鼓励学生开口,体现语言的工具性,更是对日常语言输入的内化,是语言人文性的载体.多年实践表明,利用翻转课堂和小组合作的小组同题演讲,可调动学生的自主探究能力,有利于提升他们口语表达和听力理解的能力. |
| 关 键 词： | 英语演讲 小组同题 课型设计 |
Teaching Practice of Group Speech on the Same Topic for Junior Middle School Students |
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| Authors: | LIU Qianying CHENG Lan |
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| Keywords: | |
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