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| 共同富裕背景下新型职业农民培养:基于开放教育视角 | |
| 作者姓名： | 何新哲 |
| 作者单位： | 1.宁波开放大学社会培训学院; |
| 基金项目： | 2022年浙江省教育科学规划课题“地方开放大学精准服务乡村人才振兴的行动研究”(项目编号:2022SCG121)；宁波市教育科学规划2021年研究课题“地方开放大学服务乡村人才振兴的路径与机制研究”(项目编号:2021YGH053)；2021年度国家开放大学重大科研项目“开放教育乡村振兴人才培养的成果及经验研究”(项目编号:Z21A272-4)。 |
| 摘 要： | 在实现共同富裕的进程之中,最繁重、最艰巨的任务仍然在农村。让农民群体实现收入增长、社会地位提高,培养其成为新型职业农民是当前急需关注的问题。在深挖共同富裕的内在逻辑,探讨新型职业农民的内涵与培养价值的基础上,探索了共同富裕背景下基于开放教育系统的联动优势、灵活教育优势和教学资源优势,提出了培养新型职业农民的可行路径:加强重视,促进教育观念的开放与创新;推动落地,构建可操作、易推广的办学模式;立足实践,探索适宜、有效的人才培养模式。 |
| 关 键 词： | 共同富裕 新型职业农民 开放教育 |
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