识字教学艺术化是提高小学语文核心素养的关键 |
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作者姓名: | 姚瑶 |
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作者单位: | 北京市海淀外国语实验学校 100089 |
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摘 要: | 小学生如何全面提升语文的核心素养是小学语文教学中的关键,而如何提升语文的核心素养,最重要的便是学生的识字学习能力。新课改提出,小学语文要重视学生核心素养的培养与提升,而识字是学生最基础的学习,教师不仅要教会学生正确识字技巧,还要通过提升识字教学的艺术性提高小学语文的核心素养,这也是教师在进行识字教学任务中非常重要的能力。
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关 键 词: | 小学语文 识字教学 语文核心素养 |
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