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后疫情时代双线融合混合式教学模式探析——以医药市场营销为例
引用本文:沈艳. 后疫情时代双线融合混合式教学模式探析——以医药市场营销为例[J]. 船舶职业教育, 2021, 9(5): 34-37. DOI: 10.16850/j.cnki.21-1590/g4.2021.05.011
作者姓名:沈艳
作者单位:江苏联合职业技术学院南通卫生分院,江苏南通226000
摘    要:新型冠状病毒肺炎疫情期间,全国各高校纷纷利用信息技术开展在线教学.后疫情时代,高职院校教师应总结传统课堂教学和在线教学的优劣,创新线上、线下混合教学新模式.通过分析疫情期间医药市场营销课程在线教学的现状,探索后疫情时期双线融合混合式教学模式,将教学过程分为课前、课中、课后三阶段,依托多媒体教室及网络教学平台,充分发挥线上教学和传统教学的优势,有效提高教育教学质量,开创职业院校教学改革的新局面.

关 键 词:后疫情时代  双线融合  混合式教学  医药市场营销

The Exploration and Analysis on the Hybrid Teaching Mode of Double Line Integration in the Post Epidemic Era
SHEN Yan. The Exploration and Analysis on the Hybrid Teaching Mode of Double Line Integration in the Post Epidemic Era[J]. Shipbuilding Vocational Education, 2021, 9(5): 34-37. DOI: 10.16850/j.cnki.21-1590/g4.2021.05.011
Authors:SHEN Yan
Abstract:
Keywords:
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