| 学校"家文化"构建与实施研究——以乌兰浩特市第十二中学为例 |
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| 引用本文： | 王建华. 学校"家文化"构建与实施研究——以乌兰浩特市第十二中学为例[J]. 创新人才教育, 2021, 0(4): 47-50. DOI: 10.3969/j.issn.2095-5502.2021.04.010 |
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| 作者姓名： | 王建华 |
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| 作者单位： | 内蒙古乌兰浩特市第十二中学,内蒙古乌兰浩特137499 |
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| 摘 要： | 学校、文化、人三者之间具有和谐共生的天然基因,文化在学校与人谋求发展的进程里能够发挥相互沟通、双向促进的作用.文化也可以实现自身的不断完善,进而为学校发展、提升持续发力.乌兰浩特市第十二中学因地制宜、务实创新,打造"家文化"特色品牌,促进学校全面改革,使师生获得感、幸福感大幅提升,学校向心力、凝聚力不断增强,由曾经的典型薄弱校跃升为社会声誉良好的优质学校.
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| 关 键 词： | 学校文化建设 家文化 改革创新 |
Research on the Construction and Implementation of "Family Culture" in School: Take No.12 Middle School of Ulanhot as an Example |
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| WANG Jianhua. Research on the Construction and Implementation of "Family Culture" in School: Take No.12 Middle School of Ulanhot as an Example[J]. The Education of Innovative Talents, 2021, 0(4): 47-50. DOI: 10.3969/j.issn.2095-5502.2021.04.010 |
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| Authors: | WANG Jianhua |
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| Keywords: | |
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