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| 另一种评价——对一种信息技术课堂评价行为的反思 | |
| 引用本文： | 任玉媛.另一种评价——对一种信息技术课堂评价行为的反思[J].江苏教育研究,2009(14). |
| 作者姓名： | 任玉媛 |
| 作者单位： | 江苏省镇江第一中学; |
| 摘 要： | 从学生的兴趣和技术实用性出发,我选择了《Photoshop图像加工技术》作为学生的信息技术选修学习内容,并按照我事先的详尽计划,认真圆满地完成了教学任务,教学成效显著。看着学生一幅幅生动美丽的图像作品,欣喜之余,我也对上阶段的教学工作认真总结思考了一番。 |
| 关 键 词： | 学习内容 加工技术 调动学生 信息技术 作品鉴赏 教学成效 作品评价 引导学生 课堂 技术实用性 |
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