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| 以学定教 顺学而导——也谈“平行四边形面积”的教学 | |
| 引用本文： | 张红娜.以学定教 顺学而导——也谈“平行四边形面积”的教学[J].小学教学(数学版),2011(7):75-77. |
| 作者姓名： | 张红娜 |
| 作者单位： | 河南许昌市普通教育教学研究室 |
| 摘 要： | 关于“平行四边形面积”教学的思考与探索。我一直没有停止过。倒不是因为它是大家公认的“热课”而“跟风”．而是对教材的编写和教师们的教学一直心存困惑。我也试图在传统教学的基础上进行新探索，力图穿“旧鞋”走出“新路”来。拜读了《小学教学》（数学版）2010年第7—8期特级教师朱国荣的《追寻基于学生的理想课堂》一文后， |
| 关 键 词： | 平行四边形面积 传统教学 以学定教 特级教师 2010年 小学教学 教材 课堂 |
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