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彰显数学文化教学的质量品格——评姚新付老师“回文数”教学
作者姓名:
李铁安
作者单位:
中央教科所
摘 要:
数学新课程实施以来,“数学文化”被广泛提及。尤其在小学数学教学中,渗透数学文化不仅成为一个重要理念,也逐渐表现为一种课堂“时尚”,进而更演化为一个突出问题。
关 键 词:
数学文化
文化教学
回文数
老师
品格
质量
小学数学教学
新课程实施
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