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| 浅谈对小学数学自主学习能力培养的探析 | |
| 作者姓名： | 季祥朗 |
| 作者单位： | 江苏省响水县双语实验学校 |
| 摘 要： | 新课程数学标准指出:"学生是学习和发展的主体.数学课程必须根据学生身心发展和数学学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式."与传统教学观念相比,新课程理念确立了新型教学关系,并突出发展以学生能力为核心的素质化教学.这是具有战略性教育眼光和长远目标规划的理论实践工程,为素质教育下的数学教学工作指明了发展性方向. |
| 关 键 词： | 小学数学 自主学习教学 学生能力培养 实践与探析 |
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