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情景教学在高中数学课堂中的应用实践
引用本文:王昭云.情景教学在高中数学课堂中的应用实践[J].数学教学通讯,2013(36):34-35.
作者姓名:王昭云
作者单位:江苏赣榆县厉庄高级中学
摘    要:新课改顺应素质教育的发展形势应运而生,高中数学也提出了新的理念,数学的教学活动更加看重学生的认知水平和知识经验,注重学生的主体性地位,数学教学要贴近生活实际.因而情境教学成为高中数学课堂中的一种有效的教学形式.本文主要根据情境教学的内涵来探讨其意义,并针对注意的问题提出相关措施,以便于更好地探讨情境教学在高中数学课堂中的教学应用实践.

关 键 词:高中数学  情境教学  应用实践
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