让心灵之花在语文教学中绽放——谈初中语文教学中心理健康教育因素的渗透

初中阶段是一个学生成长的关键时期,学生不仅要有好学习基础,还要培养良好的品质。从这个意义而言,心理健康对广大初中生而言,就显得十分重要。我作为一名普通的农村中学教师,一直处于教学第一线,在与学生的长期交往中感觉目前我国中学生的心理健康问题不容乐观,一方面独生子女多,家长溺爱,另一方面社会的影响和问题家庭的增多,导致部分学生性格、心理有问题,主要表现为自私、思想狭隘、自卑、抑郁、暴躁、孤僻、情绪对立等,这些问题如不及时解决,不仅影响成绩,严重的还会使学生出现行为障碍或人格缺陷。初中语文教材中有许多励志的文章,对于引导学生树立健康向上的人生态度具有很强的借鉴作用,教师利用语文课堂教学对学生进行心理方面的教育就显得非常重要。