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| 法国初中的方向指导教育 | |
| 引用本文： | 杨敏,雷经国.法国初中的方向指导教育[J].天津市教科院学报,2008(1):65-67. |
| 作者姓名： | 杨敏 雷经国 |
| 作者单位： | 1. 文山师范高等专科学校社科部,云南,文山,663000 2. 西南大学教育学院,重庆,400715 |
| 摘 要： | 法国初中的方向指导教育对法国初中生的升留级和就业问题的抉择方面起了很大的作用.从其运行过程中参与者所采取的态度,专业人员的作用,时间安排和主要形式以及家长和学校的民主委员会在其中所起的作用等方面对其进行系统的介绍,希望能对我国的教育有一定的启示作用. |
| 关 键 词： | 法国 初中教育 方向指导 法国 方向 启示作用 指导教育 系统 委员会 民主 学校 家长 安排 时间 专业人员 运行过程 抉择 就业问题 留级 初中生 |
| 文章编号： | 1671-2277-(2008)01-0065-03 |
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