浅论函授地理教师的职责和素养 |
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引用本文: | 李亲民.浅论函授地理教师的职责和素养[J].陕西教育学院学报,1994(Z1). |
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作者姓名: | 李亲民 |
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作者单位: | 陕西教育学院 |
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摘 要: | 教师是最有意义、最高尚的一种职业。这一职业担负着最为艰巨的任务。古有“国将兴,必贵师而重傅”的说法,今有教师是“人类灵魂工程师”的美誉。俄国教育家乌申斯基说:“教师个人对青年人心灵的影响产生的教育力量,无论什么样的教科书、无论什么样的思潮,无论什么样的奖惩制度都是代替不了的”。国家、社会、家庭以及学生本身都对教师寄予无限希望。那么作为一个合格的地理教师应具备那些素养,应有什么职责呢?这方面的论述很
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