等级记分模型下几种等值方法的比较研究 |
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作者单位: | ;1.文山学院;2.北京语言大学;3.国家医学考试中心;4.奇虎 |
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摘 要: | 等值对考试具有重要意义,而我国的大部分考试却没有实现等值,在少数经过等值的考试中,大多只限于对二级记分题目的等值,鲜有对多级记分题目的等值研究。该研究针对包含多级记分题目的国内某大型语言类考试,探讨了等级反应模型下的同时校准法、固定共同题参数法以及链接独立校准法中的平均数标准差方法、平均数平均数方法、Haebara法和Stocking-Lord法六种等值方法的效果,从而优选最适合该考试的等值方法。
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关 键 词: | 等值 多级记分 跨样本 |
Comparison Study of Several Equating Methods under Grade Response Model |
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