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| 我国高校自主招生考试的社会学分析 | |
| 作者单位： | ;1.厦门大学教育研究院 |
| 摘 要： | 针对统一高考弊端而实施的高校自主招生改革,在"应然"的状态下,高校自主招生选拔能较好的对学生的"综合素质"进行评价;然而,教育领域是具有典型社会学意义的焦点场域,充满着资本的占有、转换与竞争,以及权力的博弈。从整个中国高等教育资源竞争的广阔领域来审视,在"实然"状态下,高校自主招生受到我国特有历史文化、政治以及社会各方面因素的干扰和制约,在实施的过程中"必然"会各种问题冲突的产生,其中"公平"与"效率"、"应试教育"与"素质教育"这两组矛盾冲突表现得尤为突出。 |
| 关 键 词： | 高校自主招生 社会学 问题冲突 |
A Sociological Analysis on Independent Recruitment Examination Development Pattern of Chinese |
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