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| 高校学生作弊的课程因素探析——以厦门某高校为例 | |
| 作者单位： | ;1.厦门大学嘉庚学院教务部 |
| 摘 要： | 本文采用广义实证研究方法,通过问卷调查、文本收集法等方式收集材料,从课程的角度系统分析高校学生考试作弊的原因,发现课程在学业过程中具有重要的地位、课程在大学教育过程中的作用不大、必修类课程的修读成本高、课程较难、考试设计不合理、教学质量不高是作弊行为产生的课程方面的原因。综合以上原因,可通过使学生明确学校的培养目标、建立全方位的课程辅导机制、考试管理科学化、发挥教学大纲的纲领性作用,提高教学质量等途径有效防治高校学生考试作弊。 |
| 关 键 词： | 作弊 课程 广义实证研究方法 问卷调查 文本收集 原因 对策 |
An Analysis of College Curriculum Influencing the Cheating in Examination:Taking a College in Xiamen City as an Example |
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| Keywords: | |