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浅析对初中语文朗读教学的现状与策略
作者单位:
;1.江苏省灌南县第四中学
摘 要:
朗读是学习语文的一种重要技巧,能够帮助学生有效地记忆文章,培养学生的语感,对提升语文教学质量有着重要作用。经笔者观察发现,朗读比默读更能够营造有效的语文学习氛围,能够使学生更好地学习语文。但是由于种种原因,朗读在初中语文教学中的应用还存在诸多问题,本文简要分析了初中语文朗读教学的现状,并提出了几点改进策略。
关 键 词:
初中语文
朗读教学
现状
策略
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