高中外国小说阅读教学的现状与问题——鉴于12则《老人与海(节选)》课例的比较

因外国小说在教材中的选录比率逐渐上升,同时高中生对外国小说的接受程度普遍偏高,故文章着眼于新课标人教版高中语文课文《老人与海(节选)》,精心挑选新课改下公开发表的12则课例,从教学目标的预设、教学内容的选择和教学方法的运用三个方面进行比较分析,并从课程与内容、语文教师两个层面做进一步的思考,探究现阶段高中外国小说阅读教学存在的问题。