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关于英语学习僵化现象起因的探讨
引用本文:张威.关于英语学习僵化现象起因的探讨[J].吉林省教育学院学报,2009(2).
作者姓名:张威
作者单位:长春师范学院外语学院;
摘    要:英语学习过程中僵化现象是学习者倍感困惑的一个问题。本文通过问卷调查分析出三个原因:认知因素、情感因素和学习英语的关键因素。从而指出应针对其成因并结合具体的教学实践探讨缓解该现象的对策,化负面影响为正面影响;消除学生心理障碍,激发学习动机;加强第二课堂学习,创造良好的英语学习环境。

关 键 词:僵化现象  起因  对策  
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