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加强校本教研 促进教师成长
引用本文:
刘红.加强校本教研 促进教师成长[J].小学教学参考,2008(10).
作者姓名:
刘红
作者单位:
陕西安康市汉滨区红旗小学,725000
摘 要:
建立以校为本的教研机制,是提升学校办学质量,创建特色化学校和落实课程改革各项目标的重要措施,开展校本教研是促进教师专业持续发展、能力不断提升的有效途径。
关 键 词:
校本教研
教师成长
教研机制
以校为本
办学质量
课程改革
持续发展
教师专业
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