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职业学校科学发展的思考与探索——以湖南省经济贸易技工学校为例
作者姓名:肖护林  谭峰
作者单位:1. 湖南省经济贸易技工学校党委,湖南,湘潭,411104
2. 湖南农业大学职教学院,湖南,湘潭,411104
摘    要:本文立足职业学校的实际,从学校内部的视角,提出了职业学校科学发展的途径和措施.

关 键 词:职业学校  科学发展  思考  探索
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