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| 以读促悟 披文入情——《早发白帝城》说课设计及评点 | |
| 引用本文： | 沈俊 ,沈家良.以读促悟 披文入情——《早发白帝城》说课设计及评点[J].小学教学设计,2004(34). |
| 作者姓名： | 沈俊 沈家良 |
| 作者单位： | 湖北 |
| 摘 要： | 一、依据课标说教材唐诗《早发白帝城》是北师大版二年级的一篇精读课文。北师大教材的编排特点为单元主题式,本诗是单元主题“远行”的一篇主体课文。全诗运用夸张手法,以轻快的笔调抓住极具特色的回荡在耳畔的猿声和早已越过万重高山的轻舟,极力描述了长江水流之急,轻舟之快,景色之奇,充分表达了诗人无比喜悦的心情。该诗气势豪放,画面明丽,情感欢悦,意韵畅达,是脍炙人口的名篇。《语文课程标准》在“阶段目标”中指出:要引导儿童诵读浅近的古诗,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。《早发白帝城》这篇课文,图文并茂,是对学生进… |
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