多媒体在历史教学中的合理运用 |
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引用本文: | 李慧萍.多媒体在历史教学中的合理运用[J].当代教育论坛,2006(2):108-108. |
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作者姓名: | 李慧萍 |
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摘 要: | 多媒体教学作为一种新型先进的教学手段,不仅具有直观性、形象性和生动性的特点,而且还具有传统教学手段所尤法比拟的功效。在历史教学中合理运用多媒体,能极大地调动学生学习历史的兴趣,唤起他们强烈的求知欲望,提高他们的学业水平。
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关 键 词: | 多媒体教学 历史教学 传统教学手段 学生学习 求知欲望 学业水平 直观性 形象性 比拟 |
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