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山西省科学课程评价方法改革简介
作者姓名:敖广涵  秦秀莲
作者单位:加拿大约克大学,山西省教育厅教研室 030009
摘    要:这篇文章描述的是正在山西省实施的一个项目,这个项目旨在帮助小学科学课(还有初中生物、化学、物理和地理课)的教师们熟悉改革后的课程。本项目利用加拿大安大略省同类项目的经验,设计

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