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| 例谈发现法在田径跑类项目教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 万初荣 |
| 作者单位： | 浙江省上虞市丰惠中学 |
| 摘 要： | 一、理论阐释 1.基本含义:发现法是以发展学生的创造性思维能力为目标,以解决问题为中心,以结构化的教材为题材,以再度发现为学法的一种教学方法。 2.教育理念:发现法不把现成的答案告诉给学生,主张让学生运用已有的知识和经验,发挥自己的主观能动性,去 |
| 关 键 词： | 田径运动 体育教学 跑类项目 发现法 教学方法 课例 |
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