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谁看懂了“花钟”——《花钟》教学方案比较
作者姓名:
张绿莹
作者单位:
仙居县实验小学,317300
摘 要:
最近一段时间,频频接触“花钟”,参加了两次模拟课堂研讨活动,一次进课堂听课,有趣的是,几次活动全都以人教版三年级课义《花钟》为例展开,再加上自己前几天也住班级里和孩子们一起学习了这篇课文,对这篇课文感受颇深。
关 键 词:
《花钟》
教学方案
研讨活动
进课堂
三年级
人教版
课文
学习
本文献已被
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