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专业学位研究生培养驱动模型的探索与思考
引用本文:葛学彬.专业学位研究生培养驱动模型的探索与思考[J].高教论坛,2012(8):113-115.
作者姓名:葛学彬
作者单位:北京工商大学,北京,100048
基金项目:基金项目:本课题是北京工商大学“学科与研究生教育一硕士专业学位培养体系建设”(PxM2011_014213_113632)项目研究成果
摘    要:分析了专业学位研究生教育中存在的问题,如,认识不清,定位不准确;资源有限,培养受限制。结合问题和实际情况,提出专业学位培养驱动模型,通过原动力与创新合力驱动专业学位教育。

关 键 词:专业学位  研究生教育  培养模式

Exploration and Thinking of Professional Degree Postgraduate Train--driven Model
GE Xue-bin.Exploration and Thinking of Professional Degree Postgraduate Train--driven Model[J].higher education forum,2012(8):113-115.
Authors:GE Xue-bin
Institution:GE Xue-bin(Beijing Technology and Business University,Beijing 100048,China)
Abstract:This article analyzes the problems in the professional postgraduate education,for example,unclear understanding,inaccurate position,limited resources and limited training.It presents professional degree training-driven model according to actual situation and existing problems,driving professional degree education by means of motive force and innovation force.
Keywords:professional degree  postgraduate education  training model
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