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| 谈生物教学的开放性 | |
| 作者姓名： | 徐勤俭 |
| 作者单位： | 山东省莱芜市钢城区寨子中学!(271129) |
| 摘 要： | 在全面实施素质教育的今天 ,生物教学以它与大自然和人类生活的密切联系这一独有特点成为素质教育的最好途径。改革旧有的教学模式 ,切实使生物教学变得真实生动、五彩缤纷 ,其中 ,开放性教学是生物教学发展的必由之路。那么生物教学的开放性表现在哪些方面呢 ?1 思想开放长期以来 ,在“应试教育”的思想指导下 ,出现了重智轻德、重主导轻主体、重考试分数轻创造“火花”、重整体统一轻个性特长的封闭教学思想。开放性教学的前提是教师的思想要开放 ,要敢于冲破传统观念的束缚 ,树立新的教育观、质量观、人才观、教师观、学生观 ,要以人为… |
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