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| 析高考试题特点 探复习教学策略 | |
| 引用本文： | 朱宝林.析高考试题特点 探复习教学策略[J].中学生物教学,2001(1). |
| 作者姓名： | 朱宝林 |
| 作者单位： | 浙江省象山县第三中学!315700 |
| 摘 要： | 20 0 0年浙江省理科综合能力测试试题 ,科学规范 ,立意准确 ,情境新颖 ,有效地考查了学生对所学学科的基本知识、基本技能的掌握程度及运用多学科知识分析、解决实际问题的综合能力。试题以生产生活实际、社会热点和军事科技成果为载体 ,对学生的创新思维能力、思想品德和心理素质考查作了很好的探索 ,体现了基本的科学精神和人文精神 ,体现了高考内容和高考科目改革的方向。现将理科综合测试卷中的生物试题作一评析 ,并对如何优化高三生物复习的教学策略提些建议 ,供同行参考。1 2 0 0 0年理科综合试卷生物试题特点评析2 0 0 0年浙江省理… |
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