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| 基于职业导向的高职学生口语交际能力的培养 | |
| 引用本文： | 贺从军.基于职业导向的高职学生口语交际能力的培养[J].岳阳职业技术学院学报,2013(6):47-49. |
| 作者姓名： | 贺从军 |
| 作者单位： | 广东松山职业技术学院外语系,广东韶关512126 |
| 基金项目： | 2013年度广东省高职教育外语教学指导委员会教学改革一般项目（G051）. |
| 摘 要： | 高职英语口语教学要针对存在的不足,以职业为导向,将二语习得理论运用到教学当中,在教学内容上选择与职业紧密相关的知识或教材,为学生创设真实的习得环境,并帮助学生正确认识职业英语的重要性,为其营造习得口语的氛围,以更好地培养学生的语言交际能力。 |
| 关 键 词： | 职业导向 二语习得理论 高职学生 口语交际能力 培养 |
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