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论语文教学中“尊重”的误区与策略
引用本文:张建国.论语文教学中“尊重”的误区与策略[J].中小学教材教学,2005(9):42-45.
作者姓名:张建国
作者单位:江苏省如皋市安定小学 江苏
摘    要:几天前,我看到这样一则小资料。多年以前,在纽约地铁站,一个衣衫褴褛的中年人在乞讨。他面前放着一盒铅笔,很多人往地上的罐子里施舍些钱,就匆匆离去。一位作家走过,也像其他人一样,丢进一些钱。但他并没有马上走开,而是弯下腰,从盒子里抓起几支铅笔,说:“对不起,我得拿走我花钱买的东西。”两年后,这位作家参加一个晚会。席间,

关 键 词:“尊重”  语文教学  中年人  地铁站  打招呼  铅笔  作家
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