一切行动听音乐——小学音乐课习惯养成培养

怎样让音乐课上得鲜活灵动、贴近孩子、富有特色一直是我思考研讨的主题。音乐课上，上课的问好、下课的再见、起立、坐下、安静我都用音乐来表示，真的是“唱得比说得好听”。让孩子们在一种温馨愉悦的氛围中进行着愉快的一节课。师生互动．亲切自然，孩子们非常喜欢。一切行动听音乐．以培养他们对音乐的敏感和喜好。