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亲和的力量
引用本文:孙彦彦,李蓉.亲和的力量[J].山东教育,2014(6):17-17.
作者姓名:孙彦彦  李蓉
作者单位:乳山市第一实验小学
摘    要:子信,一个活泼可爱的小姑娘,谢堂上她总是一刻不停地做小动作,仍佛那不是课堂,仿佛课堂上没有一个正讲得激情澎湃的老师。课堂上,每每看到一刻不停地在做小动作的她,我心里总是充满了失败感。

关 键 词:力量  亲和  课堂  失败感  动作  老师
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