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亲和的力量
引用本文:
孙彦彦,李蓉.亲和的力量[J].山东教育,2014(6):17-17.
作者姓名:
孙彦彦
李蓉
作者单位:
乳山市第一实验小学
摘 要:
子信,一个活泼可爱的小姑娘,谢堂上她总是一刻不停地做小动作,仍佛那不是课堂,仿佛课堂上没有一个正讲得激情澎湃的老师。课堂上,每每看到一刻不停地在做小动作的她,我心里总是充满了失败感。
关 键 词:
力量
亲和
课堂
失败感
动作
老师
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