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“工匠精神”视域下贵州高职院校师资队伍建设研究
摘 要:
本文以贵州某职业技术学院为例,对如何将“工匠精神”贯穿到贵州高职院校教师队伍建设中进行研究,分析贵州高职院校工匠精神视域下教师队伍的现状和问题,并提出相应措施,从而启发我们对贵州高职院校教师队伍建设的思路。
关 键 词:
“工匠精神”
贵州高职院校
教师队伍建设
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