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小学生作文能力培养的指导策略
引用本文:张爱民.小学生作文能力培养的指导策略[J].教育实践与研究,2005(17):60-61.
作者姓名:张爱民
作者单位:邢台县晏家屯中心学校,河北,邢台,054001
摘    要:生活中,社会上的人或事物是活生生的、丰富多彩的.如何使学生把这些生动的素材转化为有血有肉的题材,这是小学作文教学指导中的难题,让学生见物想言、见物敢言、见物能言、见物会言、写出有个性的文章来,是作文能力培养的重点.

文章编号:1009-010X(2005)09-0060-02
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