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杂志ISSN号
谈谈《英语》新教材的课堂教学结构
作者姓名:
崔玉忠
作者单位:
乐亭县汤家河镇麦港初级中学
摘 要:
一、巧设导语,激发兴趣导语的设计是教师不可忽视的问题,必须在吃透教材,掌握重点,难点的基础上,通过简洁易懂的语言,借助生动有趣的情境把学生很自然地引入到教学计划之中,轻松愉快的导语可以马上活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,使学生很自
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