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激活实验思维培养创造能力

作者姓名：	杜锡来

作者单位：	东莞市莞城一中!广东东莞523000

摘要：	文章探讨了改变传统物理实验教学 ,激活学生思维、培养学生创造能力的几种方式
关键词：	物理实验教学创造能力创造思维
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