语文教学案例研究(上)

前言 ]在 2 0 0 0年春季的中学语文骨干教师国家级培训过程中 ,我们推广了“案例分析”这一教育教学常用的研究方法。在骨干教师们的交流学习过程中 ,他们亲历的教学案例像一幅幅感人的画面 ,不断地展现出教育艺术的风采 ,同时 ,借助培训中教育理论的启发 ,老师们对教学的思考也日渐丰富和深入 ,经过回忆、交流、记录、思考、修改等环节的活动 ,终于 ,将“案例思考与分析”呈现在我们眼前了。虽然 ,这样的案例分析还欠深广 ,但是 ,其中饱含着中学语文教师们对语文教学改革的执着探索 ,也许这样的案例分析可以给更多的第一线教师以启发。我…